始终高度重视物理学科的基础性作用，以学生为本，促进学生知识、能力、素质协调发展，坚持“通识为体、专业为用”的本科教学理念，大力加强物理实验中心的建设。

加强实验室建设投入。近三年来投入近1700万元，紧密联系物理前沿、现代工程技术，量子、超导、核物理等综合性、研究型实验内容占比大幅提高。实验室严格执行国家的实验室安全、环保标准，生均使用面积超过3m²，实验仪器完好率达到100%，基础性实验单人操作，综合性、研究型实验每组2人。融合传统教学方法和手段，利用学校信息化教学平台（Blackboard学习管理系统）、微信公众号等多种方式，建立了以学生为中心的实验教学模式，形成以自主式、合作式、研究式为主的学习方式。

持续加强实验员队伍建设。实验教学队伍结构合理，专兼相结合，专职教师比例接近40%，具有硕士及以上学历的比例超过90%；同时每年有3-5位教授、10余位副教授兼职参与物理实验教学。实验系列人员每年至南京大学、上海交通大学、天津大学等高水平大学学习观摩，积极参加实验教学会议。近三年新引进实验员2人。

构建全过程、多元化考核体系。加强对学生实验预习、操作、数据处理、实验报告写作等实验教学环节的考核，并计入学生实验成绩，其中预习、操作、实验报告占成绩的比例分别为10%、30%、50%，另外计入10%创新考核。

积极组织学生参加各类竞赛。取得了全国大学生物理实验竞赛一等奖、二等奖等30余人次，支撑全国大学生电子设计竞赛、全国大学生光电设计竞赛、山东省“互联网+”大学生创新创业大赛、全国海洋航行器设计与制作大赛、“挑战杯”山东省大学生课外学术科技作品竞赛等，并获得全国一等奖、二等奖以及山东省一等奖60余人次。

积极开展物理实验的省内外交流。承办了2023年山东省大学生物理实验竞赛，南方科技大学、深圳海洋大学、青岛日报等单位主动参观交流。

加强管理制度落实落地。成立了校级领导牵头、校内外优秀专家参与的教学指导委员会，管理制度规范健全，保障措施落实有力。