师资力量

头像

解翠

职称： 副教授 学院：计算机科学与技术学院 电子邮箱： 办公室：
  • 基本信息
  • 项目
  • 获奖
  • 论文
  • 课程
  • 教材或专著
  • 专利
  • 基本信息
    姓名：解翠 出生年月： 最高学位： 博士 入职海大时间：
    主要研究方向：可视化(可视分析)&虚拟现实 专业技术职务： 副高导师类别：硕士生导师
    年均课时数： 是否第一学科：是
    国内外重要学术组织任职：中国计算机学会高级会员
    获得人才称号名称及获得年份：
    其他情况简介：
  • 项目
    • 1. 科技部， 重点研发， 2020年6月 ~ 2023年5月， 参加
    • 2. 基金委， 国家自然科学基金， 2018年1月 ~ 2020年12月， 主持
    • 3. 山东省， 重点研发， 2018年7月 ~ 2020年12月， 参加
  • 获奖
    • 1. 2017，2016， 本科毕设优秀指导教师， ，
    • 2. 2017,2018,2020， 山东数字媒体创意大赛优秀指导教师， ，
    • 3. 2014， 中国海洋大学优秀共产党员， ，
    • 4. 2013， 中国海洋大学优秀班主任， ，
  • 论文
    • 1. OFExplorer: multi-facetted visual analysis of ocean front， Journal of visualization， 2021.10， SCI， 第一作者
    • 2. 基于沉浸式可视化的水下作业环境探索系统， ChinaVR2021， 2021.10， 核心期刊， 通讯作者
    • 3. 大数据可视分析在海洋领域的应用， 大数据， 2021.3， 核心期刊， 第一作者
    • 4. 压缩性骨折内固定手术仿真， 系统仿真学报， 2019.7， 核心期刊， 第一作者
    • 5. A survey on visual analysis of ocean data， Visual Informatics ， 2019.1， SCI， 第一作者
    • 6. Interactive visual analysis of spatiotemporal characteristics in tropical cyclone trajectory data， Procedia Computer Science， 2019， EI， 第一作者
    • 7. 基于海洋监测数据的厄尔尼诺特征可视分析， 计算机辅助设计与图形学学报2017， 2017， EI， 第一作者
    • 8. 海啸可视化仿真及灾害风险评估， 系统仿真学报， 2016， 核心期刊， 第一作者
    • 9. visual exploration of Tsunami Evacuation Planning， Journal of visualization， 2016， SCI， 第一作者
    • 10. Object-oriented Random Forest Classification for Enteromorpha Prolifera Detection With SAR Images， ICVRV 2016， 2016.9， EI， 第一作者
    • 11. autonomuous Constructing Everyday Projected Displays， SIGMAP'12， 2012， EI， 第一作者
    • 12. Multi-scale Vortex Extraction of Ocean Flow， VINCI， 2009， EI， 第一作者
    • 13. Feature Detection and Visualization of Ocean Flow Field Sources,Sinks Based on Vector Field Decomposition， ICIASP2009， 2009， EI， 通讯作者
  • 课程
    • 1. 可视化技术， 本科， 2.5， 48
    • 2. 超越时空的认识时间新手段-虚拟现实， 本科， 2， 32
    • 3. 人机交互， 本科留学生， 4， 64
    • 4. 虚拟现实与可视化， 研究生， 3， 51
    • 5. 可视化技术， 本科， 2.5， 48
    • 6. 超越时空的认识时间新手段-虚拟现实， 本科， 2， 32
    • 7. 人机交互， 本科留学生， 4， 64
    • 8. 虚拟现实与可视化， 研究生， 3， 51
    • 9. 可视化技术， 本科， 2.5， 48
    • 10. 超越时空的认识时间新手段-虚拟现实， 本科， 2， 32
    • 11. 虚拟现实与可视化， 研究生， 3， 51
    • 12. 可视化技术， 本科， 2.5， 48
    • 13. 超越时空的认识时间新手段-虚拟现实， 本科， 2， 32
    • 14. 虚拟现实与可视化， 研究生， 3， 51
    • 15. 可视化技术， 本科， 2.5， 48
  • 教材或专著
  • 专利
  • 成果转化与社会服务